Resultatene fra Ripples RLUSD-tilskudd viser hvordan 25 millioner dollar nådde amerikanske klasserom

Ripples RLUSD-tilskudd viser stablecoin-effekt etter ett år

Ripple publiserte 7. mai en innsikt som beskrev hvordan selskapets utdanningsforpliktelse på 25 millioner dollar nådde klasserom over hele USA i løpet av det første året etter den opprinnelige forpliktelsen. Ripple sa at mesteparten av de opprinnelige midlene ble levert i RLUSD, Ripples USA-dollar-støttede stablecoin, og støttet DonorsChoose- og Teach For America-programmer knyttet til undervisningsmateriell, lærerstipender, veiledning og ressurser for finansiell kompetanse.

Oppdateringen fokuserte på resultater fra Ripples tidligere satsing i forbindelse med Teacher Appreciation Week, snarere enn en ny finansieringskunngjøring. DonorsChoose mottok 15 millioner dollar, noe som bidro til å finansiere 48 108 klasseromsprosjekter i alle de 50 delstatene. Lærere etterspurte bøker, vitenskapssett, teknologi og utstyr direkte gjennom plattformen. Ripple sa at 86 % av de finansierte prosjektene betjente skoler der mer enn halvparten av elevene kommer fra lavinntektsfamilier. USA-baserte ansatte dirigerte også 25 700 dollar til 378 prosjekter ved 336 skoler. Kryptoselskapet uttalte:

«Størsteparten av de 25 millioner dollarene ble levert i RLUSD, Ripples USA-dollar-støttede stablecoin, noe som gjør dette til et av de største stablecoin-tilskuddene til ideelle organisasjoner i historien, og en praktisk demonstrasjon av at krypto-innfødt filantropi kan operere i reell skala.»

Anerkjennelse fulgte klasseromsfinansieringen. DonorsChoose-partnerskapet vant Community Voice Award og en bronsepris for Beste utdanningsinitiativ ved Anthem Awards. Det ble også nominert til Beste utdanningsinitiativ ved Halo Awards, noe som økte synligheten for Ripples stablecoin-støttede utdanningstilskudd utover den digitale aktivabransjen.

Teach For America utvider utrullingen av utdanningssatsingen

Gjennom Teach For America støttet Ripples forpliktelse på 10 millioner dollar underfinansierte skoler i løpet av det første året. Finansieringen bidro til å gi direkte stipender til 2 300 nye lærere som gikk inn i klasserommene om høsten. Disse førstegangslærerne nådde 141 600 elever, mens TFAs bredere korps leverte ressurser for finansiell kompetanse til 270 600 elever.

Kryptoundervisning ble også en del av den bredere utrullingen. Ripple sa at partnerskapet lanserte en Blockchain Bootcamp-serie ved amerikanske videregående skoler, som ga elever praktisk erfaring med kryptovaluta- og blokkjede-konsepter. TFAs Ignite-veiledningsprogram nådde 6 538 elever på tvers av høst- og vårkohorter. Ripple uttalte:

«Det som har endret seg, er det vi nå vet er mulig. Lærere støttet, bootcamps lansert, elever som lærer – resultatet av to organisasjoner som visste nøyaktig hvordan ressursene skulle tas i bruk, og et team i Ripple som mente at utdanning er en av de mest kraftfulle investeringene vi kan gjøre.»

Et år etter den opprinnelige Teacher Appreciation Week-forpliktelsen rammet Ripple inn resultatene rundt gjennomføring snarere enn en ny forpliktelse. Selskapet sa at det var stolt av det som det første året muliggjorde, og viste til lærere som ble støttet, klasseromsprosjekter som ble finansiert, og elevprogrammer levert gjennom ideelle partnere.