デジタル・ソブリンティ・アライアンスは、セント・アンドリュース・エピスコパル・スクールにてデジタル資産に関するケーススタディ講座を終了しました。

ハーバード・ビジネス・スクール タンドン・ファミリー経営学教授のチャールズ・C・Y・ワン教授および「ギブバック・バックパック」との協力のもと、DSAが開発したこの4回にわたるプログラムでは、高校生たちに、テクノロジー、市場、ガバナンス、公共政策が交差する分野における現実世界の課題を紹介しました。

このプログラムは8月22日（土）、「Axie Infinity」および「Sky Mavis」の共同創業者であるジェフ・ジルリン氏を題材としたケーススタディ授業をもって終了しました。生徒たちは同社のビジネスモデルと変遷を検証するとともに、デジタル所有権、コミュニティ主導型経済、リーダーシップ、そしてWeb3の最前線で事業を展開する企業が直面する課題など、より広範な問題について考察しました。

会計学、デジタル資産、資本市場の権威である王教授は、ケースメソッドを高校の教室に導入し、生徒たちが議論や分析、討論を通じて複雑な意思決定を検討する機会を提供しました。 従来の講義形式ではなく、教授は生徒たちに自らの立場を明確にし、論拠を擁護し、互いの前提に疑問を投げかけ、実際のビジネス判断に内在する曖昧さを乗り越えるよう促しました。全4回のプログラムでは、デジタル資産、資本市場、信頼、リーダーシップ、そしてWeb3時代のビジネスの未来を探求しました。 生徒たちはアリババ、コインベース、ウェルズ・ファーゴに関するケースを検証し、テクノロジー、金融、ガバナンス、リーダーシップ、新たなビジネスモデルに関する多様な課題に触れました。プログラムの進行に伴い、生徒たちは個々の企業の分析から、テクノロジーが市場、制度、ビジネスモデルをどのように変革し得るかというより広範な問いへの考察へと段階的に進みました。 ケーススタディ形式を採用したことで、学生たちは単なる傍観者としてではなく、議論の積極的な参加者としてこれらの課題に取り組む機会を得ました。 「学生たちは、アイデアを現実の世界に応用する機会を得たときに最もよく学ぶものです」と、DSAのマネージング・ディレクターであるエイドリアン・ウォール氏は述べました。 「このプログラムは学生たちに、デジタル資産について抽象的に学ぶだけではなく、実際に応用する機会を提供しました。ビジネス、公共政策、社会にますます大きな影響を与える技術に対して、次世代が批判的かつ自信を持って向き合えるよう準備すること――それこそが本プログラムの永続的な価値です。」

全4回のプログラムの終了に当たり、DSAは学生たちに、デジタル経済における重要なビジネスやテクノロジーの課題を考えるための実践的な枠組みを紹介しました。この取り組みは、新興技術を理解し、それらがもたらす機会や課題に思慮深く向き合うために必要な批判的思考力を若者に身につけさせるという、DSAのより広範な教育ミッションの一環です。

デジタル・ソブリンティ・アライアンス（DSA）について デジタル・ソブリンティ・アライアンス（DSA）は、分散型技術、ブロックチェーン、暗号資産、Web3、人工知能における倫理的なイノベーションを支援する公共政策の提唱に取り組む非営利社会福祉団体です。 DSAは、研究の実施、教育イベントの開催、公共の福祉とデジタル主権を優先する政策の推進を行っています。 メディアお問い合わせ先 マグハン・ラスク（Maghan Lusk） PR@dsaf.org _________________________________________________________________________

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