वाशिंगटन, डी.सी., 24 अगस्त, 2026 — डिजिटल संप्रभुता गठबंधन (DSA), एक गैर-लाभकारी संगठन जो उभरती प्रौद्योगिकियों के संबंध में स्पष्ट और नैतिक सार्वजनिक नीति, अनुसंधान और शिक्षा को आगे बढ़ाने के लिए समर्पित है, ने आज सेंट एंड्रयूज एपिस्कोपल स्कूल में अपने उद्घाटन डिजिटल एसेट केस स्टडी कोर्स के समापन की घोषणा की।
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डिजिटल संप्रभुता गठबंधन ने सेंट एंड्रयूज़ एपिस्कोपल स्कूल में डिजिटल एसेट केस स्टडी कोर्स का समापन किया।

हार्वर्ड बिजनेस स्कूल में बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन के टैंडन फैमिली प्रोफेसर चार्ल्स सी.वाई. वांग और गिवबैक बैकपैक के सहयोग से डीएसए द्वारा विकसित, इस चार-सत्रों वाले कार्यक्रम ने हाई स्कूल के छात्रों को प्रौद्योगिकी, बाजार, शासन और सार्वजनिक नीति के संगम पर वास्तविक दुनिया के सवालों से परिचित कराया।
यह कार्यक्रम शनिवार, 22 अगस्त को Axie Infinity और Sky Mavis के सह-संस्थापक जेफ ज़िरलिन पर एक केस स्टडी क्लास के साथ समाप्त हुआ। छात्रों ने कंपनी के व्यावसायिक मॉडल और विकास की जांच की, साथ ही डिजिटल स्वामित्व, समुदाय-संचालित अर्थव्यवस्थाओं, नेतृत्व और Web3 के क्षेत्र में काम करने वाले व्यवसायों के सामने आने वाली चुनौतियों से जुड़े व्यापक प्रश्नों पर भी विचार किया।
लेखांकन, डिजिटल संपत्ति और पूंजी बाजार के एक प्रमुख विद्वान प्रोफेसर वांग ने हाई स्कूल की कक्षा में केस विधि को लाया, जिससे छात्रों को चर्चा, विश्लेषण और बहस के माध्यम से जटिल निर्णयों की जांच करने का अवसर मिला। पारंपरिक व्याख्यान देने के बजाय, उन्होंने छात्रों को पक्ष लेने, अपने तर्क का बचाव करने, एक-दूसरे की धारणाओं पर सवाल उठाने और वास्तविक व्यावसायिक निर्णयों में निहित अस्पष्टता को दूर करने की चुनौती दी।
चार-सत्रों के इस कार्यक्रम में डिजिटल संपत्ति, पूंजी बाजार, विश्वास, नेतृत्व और Web3 दुनिया में व्यवसाय के भविष्य की पड़ताल की गई। छात्रों ने अलीबाबा, कॉइनबेस और वेल्स फ़ार्गो से संबंधित मामलों की जाँच की, जिससे उन्हें प्रौद्योगिकी, वित्त, शासन, नेतृत्व और उभरते व्यावसायिक मॉडलों से जुड़े विभिन्न प्रश्नों से परिचित होने का अवसर मिला।
कार्यक्रम के दौरान, छात्र व्यक्तिगत कंपनियों का विश्लेषण करने से आगे बढ़कर इस बारे में व्यापक प्रश्न पर विचार करने तक पहुँचे कि प्रौद्योगिकी बाज़ारों, संस्थानों और व्यावसायिक मॉडलों को कैसे नया आकार दे सकती है। मामलों पर आधारित प्रारूप ने छात्रों को इन प्रश्नों को केवल पर्यवेक्षक के रूप में नहीं, बल्कि चर्चा में सक्रिय भागीदार के रूप में देखने का अवसर दिया।
डीएसए के प्रबंध निदेशक एड्रियन वॉल ने कहा, "छात्र तब सबसे अच्छा सीखते हैं जब उन्हें विचारों को वास्तविक दुनिया में लागू करने का मौका मिलता है।" "इस कार्यक्रम ने छात्रों को डिजिटल संपत्तियों के बारे में केवल सैद्धांतिक रूप से सीखने से आगे बढ़ने का अवसर दिया। इस कार्यक्रम का स्थायी मूल्य यही है: अगली पीढ़ी को उन प्रौद्योगिकियों के साथ आलोचनात्मक और आत्मविश्वास के साथ जुड़ने के लिए तैयार करना जो व्यापार, सार्वजनिक नीति और समाज को तेजी से प्रभावित करेंगी।"
चार-सत्रों वाले कार्यक्रम के पूरा होने के साथ, डीएसए ने छात्रों को डिजिटल अर्थव्यवस्था के कुछ परिभाषित व्यावसायिक और प्रौद्योगिकी प्रश्नों के बारे में सोचने के लिए एक व्यावहारिक ढांचा पेश किया। यह पहल डीएसए के व्यापक शैक्षिक मिशन का हिस्सा है, जिसका उद्देश्य युवाओं को उभरती प्रौद्योगिकियों को समझने और उनके द्वारा प्रस्तुत अवसरों और चुनौतियों के साथ विचारपूर्वक जुड़ने के लिए आवश्यक आलोचनात्मक-चिंतन कौशल से लैस करना है।
डिजिटल संप्रभुता गठबंधन के बारे में
डिजिटल संप्रभुता गठबंधन (DSA) एक गैर-लाभकारी सामाजिक कल्याण संगठन है जो विकेंद्रीकृत प्रौद्योगिकियों, ब्लॉकचेन, क्रिप्टोकरेंसी, वेब3 और कृत्रिम बुद्धिमत्ता में नैतिक नवाचार का समर्थन करने वाली सार्वजनिक नीतियों की वकालत करने के लिए प्रतिबद्ध है। डीएसए अनुसंधान करता है, शैक्षिक कार्यक्रम आयोजित करता है, और ऐसी नीतियों को बढ़ावा देता है जो लोक कल्याण और डिजिटल संप्रभुता को प्राथमिकता देती हैं।
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मघन लस्क
PR@dsaf.org
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यह लेख AI का उपयोग करके अंग्रेज़ी से अनुवादित किया गया था। मूल अंग्रेज़ी संस्करण आधिकारिक स्रोत है; स्वचालित अनुवादों में अशुद्धियाँ हो सकती हैं, विशेष रूप से कानूनी और नियामक शब्दावली में।










