Educazione Blockchain: Una Componente Critica per l'Adozione del Web3, Afferma Educatore Veterano

Educazione Blockchain: Frammentata e Incoerente

Secondo Pauline Cohen Vorms, co-fondatrice della Polkadot Blockchain Academy, l’educazione alla blockchain è essenziale per l’adozione della tecnologia Web3. Vorms, un’educatrice veterana, ha aggiunto che la crescente lista di casi d’uso della blockchain si traduce in responsabilità accresciute. Sostiene che è solo attraverso un’educazione adeguata che si può prevenire il rischio di uso improprio o sottoutilizzazione della tecnologia.

Tuttavia, Vorms afferma che il programma educativo deve essere abbastanza completo da garantire che la vera promessa della blockchain venga realizzata. Riguardo allo stato attuale dell’educazione alla blockchain, la co-fondatrice della Polkadot Blockchain Academy ha lamentato la frammentazione che attualmente definisce lo spazio. Se lasciata irrisolta, risulta in un’industria educativa che fornisce risultati di apprendimento incoerenti.

Per superare questo, Vorms ha detto che i programmi di apprendimento devono combinare conoscenze teoriche con applicazioni pratiche usando le ultime tecnologie. Nelle sue risposte scritte inviate a Bitcoin.com News, Vorms ha anche evidenziato l’importanza dell’etica nell’educazione alla blockchain. Senza di essa, l’industria rischia di essere oscurata da comportamenti sfruttativi, erodendo la fiducia nella tecnologia blockchain, sostiene Vorms.

Ha anche menzionato perché è importante per le accademie focalizzate sulla blockchain collaborare con istituzioni di apprendimento formale. Di seguito sono riportate le risposte di Vorms a tutte le domande.

Bitcoin.com News (BCN): Bitcoin (BTC) è salito e ha raggiunto un nuovo massimo storico subito dopo che Donald Trump ha vinto le elezioni presidenziali negli Stati Uniti. Tali rally di BTC aiutano a sensibilizzare l’industria delle criptovalute. Senza dubbio, molti nuovi investitori, trader e utenti entreranno nello spazio nei prossimi mesi. Tenendo conto di questa tendenza, potresti illustrare perché l’educazione alla blockchain è cruciale e come aiuta a preparare gli individui per il futuro della tecnologia?

Pauline Cohen Vorms (PCV): L’educazione alla blockchain è essenziale, non solo per l’interesse crescente e gli investimenti in cripto asset, ma anche per le implicazioni più ampie della tecnologia Web3, che toccherà ogni industria e trasformerà ogni settore con cui entra in contatto. In un mondo in cui istituzioni come banche, ospedali e organi governativi gestiscono spesso male i dati privati, la blockchain offre un’alternativa decentralizzata e senza fiducia che ha il potenziale di alterare radicalmente il modo in cui transiamo, interagiamo e riproduciamo.

Acquisire un’educazione alla blockchain è una competenza vitale quanto saper usare uno smartphone o navigare in internet. Innanzitutto, fornisce agli individui la conoscenza per prendere decisioni informate, sia come investitori, sviluppatori o utenti. Ma è particolarmente vantaggiosa per gli sviluppatori, a cui apre le porte a nuove opportunità di carriera in un settore in rapida espansione. C’è una sovrabbondanza di lavori e una carenza di sviluppatori. Anche se non ti interessa la tecnologia, dovresti esserne interessato per l’avanzamento professionale che un’educazione alla blockchain concede.

Man mano che le possibilità dei casi d’uso della blockchain crescono, così fanno le responsabilità di coloro che la sviluppano e la utilizzano. Senza un’educazione adeguata, rischiamo di usare male o sottoutilizzare il potenziale di questa tecnologia potente e diversificata. Un’educazione completa assicura che la vera promessa della blockchain, che sostiene un internet decentralizzato, equo ed efficiente, venga realizzata.

BCN: Qual è la tua valutazione della qualità attuale e della standardizzazione nei programmi di educazione alla blockchain e alle cripto? E quali cambiamenti desidereresti apportare a essi?

PCV: L’attuale panorama dell’educazione alla blockchain è frammentato. C’è una vasta gamma di programmi, ciascuno differente per contenuto, profondità e modalità di erogazione, che risultano in risultati di apprendimento incoerenti.

Da un lato, abbiamo programmi universitari di istituzioni come MIT, Cornell e Oxford. Questi offrono approfondimenti teorici completi sui protocolli blockchain, sicurezza, decentralizzazione e altro ancora. Sebbene stimolino la curiosità, il loro contenuto spesso manca di applicazione pratica e fatica a tenere il passo con i progressi del settore.

Dall’altro lato, ci sono programmi di formazione professionale che forniscono una formazione più tecnica, pratica per individui con qualche conoscenza precedente. Tuttavia, anche questi programmi sono inadeguati quando si tratta di preparare gli studenti a contribuire allo sviluppo della blockchain all’avanguardia o a integrarsi agevolmente nei team esistenti.

Per migliorare, abbiamo bisogno di parametri di qualità e risultati di apprendimento più chiari. I programmi devono mischiare conoscenze teoriche con applicazioni pratiche utilizzando le più recenti tecnologie. Combinare contenuti fondamentali sempre attuali con specifiche del settore in rapida evoluzione è anche cruciale per garantire che gli studenti rimangano pertinenti.

BCN: Come educatore esperto nel campo, cosa diresti sono i primi passi iniziali per i principianti che desiderano entrare nello spazio cripto?

PCV: Per chiunque sia nuovo nello spazio delle cripto, una solida base nei principi del Web3 è essenziale. Inizia comprendendo i blocchi costitutivi della tecnologia e coltivando curiosità e una mente aperta.

Segui fonti di notizie affidabili e leader di pensiero per rimanere aggiornato sulle tendenze e sugli sviluppi. Approfondisci white paper e documenti tecnici, anche se sembrano complessi – offrono preziose intuizioni sulle decisioni di progettazione e le priorità di specifiche blockchain.

Unirsi a comunità blockchain su piattaforme come Discord e Telegram può fornire una comprensione pratica della governance e della decentralizzazione. Per gli sviluppatori, contribuire a progetti open-source ed esplorare le roadmap delle blockchain sono ottimi modi per acquisire esperienza pratica.

Poi, una volta pronti a passare dalla teoria alla pratica, iscriviti ai hackathon. Candidati per programmi di sovvenzioni. Non è necessario essere un super programmatore o una rockstar dello sviluppo per partecipare a questo tipo di iniziative: un’idea solida e una corrispondente etica del lavoro andranno lontano.

Soprattutto, allinea il tuo ingresso nello spazio con i tuoi interessi autentici. Che tu sia attratto dalla DeFi, dagli NFT o dallo sviluppo dell’infrastruttura, comprendere le tue motivazioni ti aiuterà a guidare il tuo percorso di apprendimento e carriera.

BCN: La maggior parte dei primi adottanti di blockchain e cripto erano autodidatti. Hanno studiato il white paper di Bitcoin e programmato per creare le prime soluzioni blockchain e tracciare il percorso per l’industria delle cripto. A tuo avviso, quali sono i divari di competenze più significativi nell’industria blockchain e cripto che piattaforme educative come la tua stanno cercando di affrontare?

PCV: Sebbene le competenze di programmazione, come scrivere smart contract, siano cruciali, sono solo una parte del puzzle. Un’educazione alla blockchain ben rotonda deve includere la comprensione della crittografia, della teoria dei giochi, della governance e dell’impatto delle varie decisioni di progettazione.

I bootcamp e gli hackathon sono ottimi per acquisire competenze tecniche, ma mancano spesso della profondità necessaria per comprendere l’ecosistema più ampio del Web3. Per esempio, la comprensione della blockchain richiede di partire dalle sue basi – proprio come una comprensione profonda dell’informatica inizia con il binario.

I programmi educativi devono andare oltre l’insegnamento di competenze isolate. Devono concentrarsi su come i principi della blockchain si interconnettono, permettendo agli studenti di comprendere le opportunità e le sfide all’interno dei diversi ecosistemi. Questo approccio garantisce che i partecipanti siano preparati a prendere decisioni informate e fare contributi significativi che avanzeranno non solo la loro carriera, ma la qualità degli ecosistemi per cui stanno costruendo.

BCN: Come vedi l’evolversi del panorama normativo che impatta l’educazione alla blockchain e alle cripto, soprattutto in termini di conformità e considerazioni legali?

PCV: Man mano che le regolamentazioni diventano più chiare e standardizzate, l’educazione alla blockchain si formalizzerà e si orienterà verso l’adozione aziendale. I professionisti che lavorano nel settore avranno bisogno di certificazioni industriali riconosciute, che diventeranno fondamentali per le considerazioni di conformità e legali.

Incorporando i quadri normativi nei curricula, i programmi educativi possono preparare gli individui a navigare nelle complessità della conformità e concedere loro la conoscenza per sviluppare soluzioni compatibili con questo componente essenziale della blockchain.

BCN: Come forse già sai, l’industria non riguarda più solo bitcoin, blockchain e cripto. Cose come l’intelligenza artificiale (IA), il Web3, i token non fungibili (NFT) e il metaverso formano tutti un ecosistema robusto e in continua evoluzione. A tuo avviso, i programmi educativi esistenti stanno tenendo il passo con gli sviluppi nel settore blockchain?

PCV: Attualmente, la maggior parte delle strutture educative esistenti fatica a tenere il passo costante con il rapido ritmo di innovazione nel settore della blockchain e del Web3. Le università, sebbene offrano conoscenze fondamentali, spesso affrontano sfide nell’adattare i loro curricula per riflettere i più recenti sviluppi in aree come AI, NFT e il Metaverso. Il tempo richiesto per progettare e approvare nuovi corsi spesso ritarda rispetto alla velocità dei progressi tecnologici.

Tuttavia, i programmi di formazione specifici per il settore per gli sviluppatori sono meglio adattati a colmare questo divario. Questi programmi sono sviluppati e erogati da professionisti che stanno attivamente costruendo e facendo evolvere la tecnologia, garantendo che gli studenti ricevano conoscenze pratiche aggiornate.

Colmare il divario tra i quadri teorici e le applicazioni reali assicura che gli studenti siano attrezzati non solo per comprendere lo stato attuale del settore, ma anche per contribuire in modo significativo al suo futuro. I corsi gestiti dall’industria assicurano che gli studenti acquisiscano conoscenze aggiornate, colmando il divario tra teoria e pratica. Questo approccio dinamico è critico in un campo in rapida evoluzione come la blockchain.

BCN: Cosa pensi siano alcune delle considerazioni etiche che dovrebbero essere integrate nell’educazione alla blockchain e alle cripto?

PCV: Gli ingegneri della blockchain esercitano un’influenza significativa, e il loro lavoro può plasmare profondamente il modo in cui le persone interagiscono nella società. Questo potere comporta una grande responsabilità. L’educazione dovrebbe enfatizzare le considerazioni etiche, guidando gli studenti a utilizzare le loro competenze per il bene comune, sia creano reti resilienti sia intraprendono progetti con obiettivi socialmente positivi.

Un’educazione ben principata è una salvaguardia contro i malintenzionati e le pratiche non etiche. Senza di essa, l’industria rischia di essere oscurata da comportamenti sfruttativi, che potrebbero erodere la fiducia nella tecnologia blockchain. Come qualsiasi software, i protocolli blockchain possono essere utilizzati per creare caos o per risolvere problemi reali che miglioreranno tangibilmente le vite. L’onere ricade su tutti noi per indirizzare gli sviluppatori verso quest’ultimo percorso.

BCN: La Polkadot Blockchain Academy è affiliata a qualche istituzione accademica formale? In caso contrario, sei aperto a tali collaborazioni, e cosa porteresti al tavolo?

PCV: La Polkadot Blockchain Academy ha collaborato con università come Cambridge, Berkeley e NUS (Singapore) sin dalla sua inizio. Dopo un recente corso a Singapore, uno dei nostri docenti è stato invitato a insegnare Polkadot nei loro corsi di blockchain.

Vediamo grande valore nel collaborare con le università. Portando le conoscenze industriali all’avanguardia alle istituzioni accademiche, le aiutiamo a rimanere aggiornate sugli sviluppi del settore. Il nostro programma online PBA-X recentemente lanciato fa parte di questa missione, e stiamo esplorando attivamente collaborazioni per espandere la portata e l’impatto dell’educazione alla blockchain.

È una relazione simbiotica, con le università che incubano la prossima generazione di sviluppatori blockchain, e le scuole di formazione come PBA che forniscono il passo successivo nel loro percorso: la formazione pratica che li sposta dalla teoria alla pratica, permettendo agli sviluppatori di ottenere carriere gratificanti e durature in quello che è uno dei settori tecnologici più entusiasmanti al mondo.