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Educación sobre Blockchain: Un Componente Crítico para la Adopción de Web3, dice Educador Veterano

Este artículo se publicó hace más de un año. Alguna información puede no estar actualizada.

Un experto en educación de blockchain cree que aprender sobre blockchain es crucial para el uso seguro y efectivo de la tecnología Web3.

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Educación sobre Blockchain: Un Componente Crítico para la Adopción de Web3, dice Educador Veterano

Educación en Blockchain: Fragmentada e Inconsistente

Según Pauline Cohen Vorms, cofundadora de la Academia Blockchain de Polkadot, la educación en blockchain es esencial para la adopción de la tecnología Web3. Vorms, una educadora veterana, añadió que la lista creciente de casos de uso de blockchain se traduce en responsabilidades aumentadas. Ella argumenta que solo a través de una educación adecuada se puede anticipar el riesgo de mal uso o subutilización de la tecnología.

Sin embargo, Vorms afirma que el programa educativo necesita ser lo suficientemente integral para asegurar que se realice la verdadera promesa de blockchain. Con respecto al estado actual de la educación en blockchain, la cofundadora de la Academia Blockchain de Polkadot lamentó la fragmentación que actualmente define el espacio. Si no se resuelve, resulta en una industria educativa que ofrece resultados de aprendizaje inconsistentes.

Para superar esto, Vorms dijo que los programas de aprendizaje deben combinar el conocimiento teórico con aplicaciones prácticas utilizando las últimas tecnologías. En sus respuestas escritas enviadas a Bitcoin.com News, Vorms también destacó la importancia de la ética en la educación sobre blockchain. Sin ella, la industria corre el riesgo de ser eclipsada por comportamientos explotadores, erosionando la confianza en la tecnología blockchain, argumenta Vorms.

También mencionó por qué es importante que las academias centradas en blockchain se asocien con instituciones de aprendizaje formal. A continuación se presentan las respuestas de Vorms a todas las preguntas.

Bitcoin.com News (BCN): Bitcoin (BTC) subió y alcanzó un nuevo máximo histórico justo después de que Donald Trump ganara las elecciones presidenciales de EE. UU. Estos repuntes de BTC ayudan a aumentar la conciencia de la industria crypto. Sin duda, muchos nuevos inversores, comerciantes y usuarios entrarán en el espacio en los próximos meses. Con esta tendencia en mente, ¿podría ilustrar por qué la educación en blockchain es crucial y cómo ayuda a preparar a las personas para el futuro de la tecnología?

Pauline Cohen Vorms (PCV): La educación en blockchain es esencial, no solo debido al creciente interés e inversión en criptoactivos, sino por las implicaciones más amplias de la tecnología Web3, que tocará cada industria y transformará cada sector con el que se interseque. En un mundo donde las instituciones como bancos, hospitales y organismos gubernamentales a menudo manejan mal los datos privados, blockchain ofrece una alternativa descentralizada y sin confianza que tiene el potencial de alterar radicalmente la forma en que transaccionamos, interactuamos y recreamos.

Obtener una educación en blockchain es tan vital como ser capaz de usar un teléfono inteligente o navegar por internet. Primero, equipa a las personas con el conocimiento para tomar decisiones informadas, ya sea como inversores, desarrolladores o usuarios. Pero es particularmente beneficioso para los desarrolladores, a quienes se les abren puertas a nuevas oportunidades de carrera en un campo en rápido crecimiento. Hay una abundancia de empleos y una escasez de desarrolladores. Incluso si no estás en ello por la tecnología, deberías estar en ello por el avance profesional que otorga una educación en blockchain.

A medida que las posibilidades de casos de uso de blockchain crecen, también lo hacen las responsabilidades de quienes lo desarrollan y usan. Sin una educación adecuada, corremos el riesgo de mal usar o subutilizar el potencial de esta poderosa y diversa tecnología. Una educación integral asegura que se realice la verdadera promesa de blockchain, que respalda un internet descentralizado, equitativo y eficiente.

BCN: ¿Cuál es su evaluación de la calidad actual y la estandarización en los programas de educación en blockchain y cripto? ¿Y qué cambios le gustaría incorporar en ellos?

PCV: El panorama actual de la educación en blockchain está fragmentado. Hay una amplia variedad de programas, cada uno diferente en contenido, profundidad y entrega, lo que resulta en resultados de aprendizaje inconsistentes.

En un extremo, tenemos programas universitarios de instituciones como MIT, Cornell y Oxford. Ofrecen conocimientos teóricos comprensivos sobre protocolos blockchain, seguridad, descentralización y más. Aunque estimulan la curiosidad, su contenido a menudo carece de aplicación práctica y lucha por mantenerse al ritmo de los avances de la industria.

En el otro extremo, hay programas vocacionales que ofrecen formación más técnica y práctica para individuos con algún conocimiento previo. Sin embargo, incluso estos programas no están a la altura cuando se trata de preparar a los aprendices para contribuir al desarrollo de blockchain de vanguardia o integrarse sin problemas en equipos existentes.

Para mejorar, necesitamos establecer estándares de calidad y resultados de aprendizaje más claros. Los programas deben mezclar conocimiento teórico con aplicaciones prácticas utilizando las últimas tecnologías. Combinar contenido fundamental perenne con especificaciones de la industria en rápida evolución también es crucial para asegurar que los aprendices se mantengan relevantes.

BCN: Como educadora experimentada en el campo, ¿cuáles diría que son los pasos iniciales para los novatos que buscan entrar en el espacio crypto?

PCV: Para cualquiera que sea nuevo en el espacio crypto, una base sólida en principios de Web3 es esencial. Comienza por entender los bloques de construcción de la tecnología y cultivar curiosidad y una mente abierta.

Sigue fuentes de noticias y líderes de pensamiento reputados para mantenerte actualizado sobre tendencias y desarrollos. Sumérgete en documentos técnicos, incluso si parecen complejos; ofrecen valiosas ideas sobre las decisiones de diseño y prioridades de blockchains específicas.

Unirse a comunidades de blockchain en plataformas como Discord y Telegram puede proporcionar una comprensión práctica de la gobernanza y la descentralización. Para los desarrolladores, contribuir a proyectos de código abierto y explorar hojas de ruta de blockchain son excelentes maneras de ganar experiencia práctica.

Luego, una vez que estés listo para pasar de la teoría a la práctica, regístrate en hackathones. Aplica a programas de subvenciones. No necesitas ser un supercodificador o un desarrollador estrella para involucrarte en este tipo de iniciativas: una idea sólida y una ética de trabajo correspondiente te llevarán lejos.

Lo más importante, alinea tu ingreso al espacio con tus intereses genuinos. Ya sea que te sientas atraído por DeFi, NFTs o desarrollo de infraestructura, entender tus motivaciones ayudará a guiar tu aprendizaje y trayectoria profesional.

BCN: La mayoría de los primeros adoptantes de blockchain y crypto fueron autodidactas. Estudiaron el libro blanco de Bitcoin y programaron para crear las primeras soluciones de blockchain y trazar el camino para la industria crypto. En su opinión, ¿cuáles son las brechas de habilidades más significativas en la industria de blockchain y crypto que plataformas educativas como la suya están tratando de abordar?

PCV: Aunque las habilidades de programación como escribir contratos inteligentes son cruciales, son solo una pieza del rompecabezas. Una educación en blockchain bien redondeada debe incluir un entendimiento de criptografía, teoría de juegos, gobernanza y el impacto de varias decisiones de diseño.

Los bootcamps y hackathones son excelentes para adquirir habilidades técnicas, pero a menudo carecen de la profundidad necesaria para comprender el ecosistema Web3 en su totalidad. Por ejemplo, entender blockchain requiere partir de sus fundamentos, al igual que una comprensión profunda de la informática comienza con el binario.

Los programas educativos deben ir más allá de enseñar habilidades aisladas. Deben centrarse en cómo los principios de blockchain se interconectan, permitiendo a los aprendices comprender las oportunidades y desafíos dentro de diferentes ecosistemas. Este enfoque asegura que los participantes estén preparados para tomar decisiones informadas y hacer contribuciones significativas que avanzarán no solo en su propia carrera, sino en la calidad de los ecosistemas para los que están construyendo.

BCN: ¿Cómo ve el impacto del cambiante panorama regulatorio en la educación sobre blockchain y crypto, especialmente en términos de cumplimiento y consideraciones legales?

PCV: A medida que las regulaciones se vuelven más claras y estandarizadas, la educación en blockchain se formalizará y orientará hacia el avance de la adopción empresarial. Los profesionales que trabajan en el sector necesitarán certificaciones reconocidas en la industria, que se volverán críticas para el cumplimiento y consideraciones legales.

Al incorporar marcos regulatorios en los planes de estudio, los programas educativos pueden preparar a individuos para navegar las complejidades del cumplimiento y otorgarles el conocimiento para desarrollar soluciones compatibles con este componente esencial del blockchain.

BCN: Como ya sabrá, la industria ya no se trata solo de bitcoin, blockchain y crypto. Cosas como la inteligencia artificial (IA), Web3, tokens no fungibles (NFTs), y el metaverso forman un ecosistema robusto que está en evolución continua. En su opinión, ¿están los programas educativos existentes manteniéndose al día con los desarrollos en el sector blockchain?

PCV: Actualmente, la mayoría de las estructuras educativas existentes tienen dificultades para mantenerse constantemente al ritmo del rápido ritmo de innovación en el sector blockchain y Web3. Las universidades, aunque ofrecen conocimiento fundamental, a menudo enfrentan desafíos al adaptar sus programas de estudio para reflejar los últimos desarrollos en áreas como IA, NFTs, y el Metaverso. El tiempo requerido para diseñar y aprobar nuevos cursos a menudo queda rezagado respecto a la velocidad de los avances tecnológicos.

Sin embargo, los programas de formación específicos de la industria para desarrolladores están mejor equipados para abordar esta brecha. Estos programas están desarrollados e impartidos por profesionales que construyen y evolucionan activamente la tecnología, asegurando que los alumnos reciban conocimientos prácticos y actualizados.

Cerrar la brecha entre los marcos teóricos y las aplicaciones del mundo real asegura que los alumnos no solo estén equipados para entender el estado actual de la industria sino también para contribuir significativamente a su futuro. Los cursos dirigidos por la industria aseguran que los alumnos obtengan conocimientos al minuto, cerrando la brecha entre teoría y práctica. Este enfoque dinámico es crucial en un campo tan rápido en evolución como blockchain.

BCN: ¿Cuáles cree que son algunas de las consideraciones éticas que deberían integrarse en la educación sobre blockchain y crypto?

PCV: Los ingenieros de blockchain ejercen una influencia significativa, y su trabajo puede moldear profundamente cómo las personas interactúan en la sociedad. Este poder conlleva una gran responsabilidad. La educación debería enfatizar las consideraciones éticas, guiando a los alumnos a usar sus habilidades para el bien, ya sea creando redes resilientes o persiguiendo proyectos con objetivos sociales positivos.

Una educación bien fundamentada en principios es una salvaguarda contra los malos actores y prácticas no éticas. Sin ella, la industria corre el riesgo de ser eclipsada por comportamientos explotadores, lo que podría erosionar la confianza en la tecnología blockchain. Como cualquier software, los protocolos de blockchain pueden ser utilizados para crear caos o para resolver problemas del mundo real que mejorarán tangiblemente las vidas. La responsabilidad recae en todos nosotros para guiar a los desarrolladores hacia el último camino.

BCN: ¿La Academia Blockchain de Polkadot está afiliada a alguna institución académica formal? Si no, ¿están abiertos a esas asociaciones y qué aportarían a la mesa?

PCV: La Academia Blockchain de Polkadot ha colaborado con universidades como Cambridge, Berkeley y NUS (Singapur) desde sus inicios. Después de una cohorte reciente en Singapur, uno de nuestros profesores ha sido invitado a enseñar Polkadot en sus cursos de blockchain.

Vemos un gran valor en asociarnos con universidades. Al llevar conocimientos de vanguardia de la industria a las instituciones académicas, les ayudamos a mantenerse al minuto con los desarrollos de la industria. Nuestro recientemente lanzado programa PBA-X estático es parte de esta misión, y estamos explorando activamente colaboraciones para expandir el alcance e impacto de la educación en blockchain.

Es una relación simbiótica, con las universidades incubando la próxima generación de desarrolladores de blockchain y las escuelas de formación como PBA proporcionando el siguiente paso en su viaje: la formación práctica que los mueve de la teoría a la práctica, permitiendo a los desarrolladores alcanzar carreras gratificantes y de por vida dentro de lo que es una de las industrias tecnológicas más emocionantes del mundo.

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