Blockchain-Bildung: Eine entscheidende Komponente für die Web3-Adoption, sagt erfahrener Pädagoge

Blockchain-Bildung: Fragmentiert und Inkonsistent

Laut Pauline Cohen Vorms, Mitbegründerin der Polkadot Blockchain Academy, ist Bildung über Blockchain unverzichtbar für die Einführung der Web3-Technologie. Vorms, eine erfahrene Pädagogin, ergänzte, dass die zunehmende Liste von Blockchain-Anwendungsfällen zu gesteigerten Verantwortlichkeiten führt. Sie argumentiert, dass nur durch eine angemessene Ausbildung das Risiko eines Missbrauchs oder einer Unterausnutzung der Technologie vorzeitig verhindert werden kann.

Vorms betont jedoch, dass das Bildungsprogramm umfassend genug sein muss, um sicherzustellen, dass das wahre Potenzial der Blockchain ausgeschöpft wird. Bezüglich des aktuellen Zustands der Blockchain-Bildung bedauerte die Mitbegründerin der Polkadot Blockchain Academy die Fragmentierung, die derzeit den Bereich bestimmt. Bleibt dies ungelöst, führt es zu einer Bildungsbranche, die inkonsistente Lernergebnisse liefert.

Um dies zu überwinden, sagte Vorms, müssten Lernprogramme theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen unter Nutzung der neuesten Technologien kombinieren. In ihren schriftlichen Antworten, die an Bitcoin.com News gesendet wurden, hob Vorms auch die Bedeutung von Ethik in der Blockchain-Bildung hervor. Ohne Ethik riskiert die Branche, von ausbeuterischem Verhalten überschattet zu werden, was das Vertrauen in die Blockchain-Technologie untergraben könnte, argumentiert Vorms.

Sie ging auch darauf ein, warum es wichtig ist, dass Blockchain-fokussierte Akademien Partnerschaften mit formellen Bildungseinrichtungen eingehen. Nachfolgend sind die Antworten von Vorms auf alle Fragen.

Bitcoin.com News (BCN): Bitcoin (BTC) erlebte einen Höhenflug und erreichte ein neues Allzeithoch kurz nach dem Wahlsieg von Donald Trump bei den US-Präsidentschaftswahlen. Solche BTC-Rallyes helfen, das Bewusstsein für die Krypto-Industrie zu erhöhen. Ohne Zweifel werden viele neue Investoren, Händler und Nutzer in den kommenden Monaten in den Bereich eintreten. Vor diesem Hintergrund, könnten Sie erläutern, warum Blockchain-Bildung entscheidend ist und wie sie dabei hilft, Individuen auf die Zukunft der Technologie vorzubereiten?

Pauline Cohen Vorms (PCV): Blockchain-Bildung ist unverzichtbar, nicht nur aufgrund des steigenden Interesses und der Investitionen in Krypto-Assets, sondern wegen der breiteren Implikationen der Web3-Technologie, die jede Industrie berühren und jeden Sektor transformieren wird, mit dem sie in Berührung kommt. In einer Welt, in der Institutionen wie Banken, Krankenhäuser und Regierungsstellen oft private Daten missbrauchen, bietet Blockchain eine dezentrale, vertrauenslose Alternative, die das Potenzial hat, unsere Art zu transagieren, zu interagieren und neu zu gestalten, radikal zu verändern.

Eine Blockchain-Ausbildung zu erlangen, ist so wichtig wie die Fähigkeit, ein Smartphone zu nutzen oder im Internet zu surfen. Erstens befähigt es Individuen, informierte Entscheidungen zu treffen, sei es als Investoren, Entwickler oder Nutzer. Aber es ist besonders vorteilhaft für Entwickler, da es ihnen Türen zu neuen Karrierechancen in einem schnell wachsenden Bereich öffnet. Es gibt ein Überangebot an Jobs und einen Mangel an Entwicklern. Selbst wenn man nicht technisch interessiert ist, sollte man sich des beruflichen Fortschritts wegen für eine Blockchain-Ausbildung interessieren.

Während die Möglichkeiten für Blockchain-Anwendungsfälle wachsen, steigen auch die Verantwortungen derer, die es entwickeln und nutzen. Ohne ordnungsgemäße Bildung riskieren wir, das Potenzial dieser mächtigen und vielfältigen Technologie falsch zu nutzen oder zu wenig zu nutzen. Eine umfassende Bildung stellt sicher, dass das wahre Versprechen der Blockchain, das einem dezentralen, gerechten und effizienten Internet zugrunde liegt, verwirklicht wird.

BCN: Wie beurteilen Sie die aktuelle Qualität und Standardisierung in Blockchain- und Krypto-Bildungsprogrammen? Und welche Änderungen würden Sie an ihnen vornehmen?

PCV: Die derzeitige Landschaft der Blockchain-Bildung ist fragmentiert. Es gibt eine große Vielfalt von Programmen, die jeweils hinsichtlich Inhalt, Tiefe und Bereitstellung unterschiedlich sind, was zu inkonsistenten Lernergebnissen führt.

Auf der einen Seite gibt es Universitätsprogramme von Institutionen wie MIT, Cornell und Oxford. Diese bieten umfassende theoretische Einblicke in Blockchain-Protokolle, Sicherheit, Dezentralisierung und mehr. Obwohl sie Neugier wecken, mangelt es ihrem Inhalt oft an praktischer Anwendung und sie haben Schwierigkeiten, mit den Fortschritten der Industrie Schritt zu halten.

Auf der anderen Seite gibt es berufliche Programme, die eine technischere und praxisorientiertere Ausbildung für Einzelpersonen mit Vorkenntnissen bieten. Allerdings fehlen auch diesen Programmen oft die Mittel, um Lernende auf die Teilnahme an modernster Blockchain-Entwicklung oder nahtlose Integration in vorhandene Teams vorzubereiten.

Um zu verbessern, benötigen wir Qualitätsmaßstäbe und klarere Lernergebnisse. Programme müssen theoretisches Wissen mit praktischen Anwendungen unter Nutzung der neuesten Technologien kombinieren. Die Kombination von immerwährenden grundlegenden Inhalten mit schnell entwickelnden branchenspezifischen Themen ist ebenfalls entscheidend, um sicherzustellen, dass Lernende relevant bleiben.

BCN: Was sind Ihrer Meinung nach die ersten Schritte für Neueinsteiger, die den Krypto-Bereich erkunden möchten?

PCV: Für jeden, der neu im Kryptobereich ist, ist ein starkes Fundament in Web3-Prinzipien essenziell. Beginnen Sie damit, die Bausteine der Technologie zu verstehen, und pflegen Sie Neugier sowie ein offenes Denken.

Folgen Sie renommierten Nachrichtenquellen und Meinungsführern, um über Trends und Entwicklungen informiert zu bleiben. Tauchen Sie in Whitepapers und technische Dokumente ein, auch wenn sie komplex erscheinen – sie bieten wertvolle Einblicke in die Designentscheidungen und Prioritäten spezifischer Blockchains.

Der Beitritt zu Blockchain-Communities auf Plattformen wie Discord und Telegram kann ein praktisches Verständnis von Governance und Dezentralisierung vermitteln. Für Entwickler ist die Mitarbeit an Open-Source-Projekten und die Erkundung von Blockchain-Roadmaps ein ausgezeichneter Weg, um praktische Erfahrungen zu sammeln.

Wenn Sie dann bereit sind, von der Theorie zur Praxis überzugehen, melden Sie sich für Hackathons an. Bewerben Sie sich für Förderprogramme. Sie müssen kein Superprogrammierer oder Rockstar-Entwickler sein, um sich an solchen Initiativen zu beteiligen: Eine solide Idee und die entsprechende Arbeitsmoral bringen Sie weit.

Am wichtigsten ist es, den Einstieg in den Bereich mit Ihren echten Interessen in Einklang zu bringen. Ob Sie sich zu DeFi, NFTs oder Infrastrukturentwicklung hingezogen fühlen, das Verstehen Ihrer Motivation wird Ihnen helfen, Ihren Lern- und Karriereweg zu gestalten.

BCN: Die meisten frühen Blockchain- und Krypto-Adoptierer waren Autodidakten. Sie studierten das Bitcoin-Whitepaper und entwickelten eigene Blockchain-Lösungen, um den Pfad für die Kryptoindustrie zu ebnen. Was sind Ihrer Meinung nach die größten Kompetenzlücken in der Blockchain- und Krypto-Industrie, die Bildungseinrichtungen wie die Ihre zu schließen versuchen?

PCV: Auch wenn Programmierfähigkeiten wie das Schreiben von Smart Contracts entscheidend sind, sind sie nur ein Teil des Puzzles. Eine fundierte Blockchain-Ausbildung muss ein Verständnis von Kryptographie, Spieltheorie, Governance und den Auswirkungen verschiedener Designentscheidungen umfassen.

Bootcamps und Hackathons sind großartig, um technische Fähigkeiten zu erwerben, aber sie fehlen oft an Tiefe, um das umfassendere Web3-Ökosystem zu begreifen. So erfordert zum Beispiel das Verständnis von Blockchain den Anfang bei den Grundlagen – so wie ein tiefes Verständnis der Informatik mit Binärcode beginnt.

Bildungsprogramme müssen über das Lehren einzelner Fähigkeiten hinausgehen. Sie sollten sich darauf konzentrieren, wie Blockchain-Prinzipien miteinander verbunden sind, sodass Lernende die Chancen und Herausforderungen innerhalb verschiedener Ökosysteme verstehen. Dieser Ansatz stellt sicher, dass die Teilnehmer in der Lage sind, fundierte Entscheidungen zu treffen und bedeutungsvolle Beiträge zu leisten, die nicht nur ihre eigene Karriere voranbringen, sondern auch die Qualität der Ökosysteme, für die sie aufbauen.

BCN: Wie sehen Sie die sich entwickelnde regulatorische Landschaft und ihre Auswirkungen auf die Blockchain- und Krypto-Bildung, insbesondere in Bezug auf Compliance und rechtliche Überlegungen?

PCV: Da die Vorschriften klarer und standardisierter werden, wird sich die Blockchain-Bildung formalisieren und darauf ausgerichtet sein, die Unternehmensakzeptanz voranzutreiben. Fachleute, die in diesem Bereich arbeiten, werden anerkannte Branchenzertifikate benötigen, die für Compliance und rechtliche Überlegungen entscheidend werden.

Durch die Einbindung von regulatorischen Rahmenwerken in den Lehrplan können Bildungsprogramme Einzelpersonen darauf vorbereiten, die Komplexitäten der Compliance zu navigieren und ihnen das Wissen vermitteln, Lösungen zu entwickeln, die mit diesem wesentlichen Bestandteil der Blockchain kompatibel sind.

BCN: Wie Sie wahrscheinlich wissen, geht es in der Branche nicht mehr nur um Bitcoin, Blockchain und Krypto. Dinge wie künstliche Intelligenz (KI), Web3, nicht fungible Token (NFTs) und das Metaverse bilden ein robustes und kontinuierlich wachsendes Ökosystem. Ihrer Ansicht nach, halten die bestehenden Bildungsprogramme mit den Entwicklungen im Blockchain-Bereich Schritt?

PCV: Derzeit haben die meisten bestehenden Bildungsstrukturen Schwierigkeiten, mit dem schnellen Innovationstempo im Blockchain- und Web3-Sektor Schritt zu halten. Universitäten, die zwar ein grundlegendes Wissen anbieten, stehen oft vor Herausforderungen, wenn es darum geht, ihre Lehrpläne anzupassen, um die neuesten Entwicklungen in Bereichen wie KI, NFTs und dem Metaverse abzubilden. Die Zeit, die benötigt wird, um neue Kurse zu gestalten und zu genehmigen, hinkt oft den technologischen Fortschritten hinterher.

Allerdings sind branchenspezifische Ausbildungsprogramme für Entwickler besser in der Lage, dieses Defizit zu adressieren. Diese Programme werden von Praktikern entwickelt und geleitet, die aktiv an der Entwicklung und Evolution der Technologie arbeiten, und sorgen dafür, dass Lernende aktuelles, praxisnahes Wissen erhalten.

Die Überbrückung der Lücke zwischen theoretischen Rahmenwerken und realen Anwendungen stellt sicher, dass die Lernenden nicht nur in der Lage sind, den aktuellen Stand der Branche zu verstehen, sondern auch bedeutungsvolle Beiträge zu ihrer Zukunft zu leisten. Branchendurchgeführte Kurse gewährleisten, dass die Lernenden aktuelles Wissen erwerben und so die Lücke zwischen Theorie und Praxis schließen. Dieser dynamische Ansatz ist in einem so schnelllebigen Bereich wie der Blockchain entscheidend.

BCN: Was denken Sie, sind einige der ethischen Überlegungen, die in die Blockchain- und Krypto-Bildung integriert werden sollten?

PCV: Blockchain-Ingenieure haben erheblichen Einfluss, und ihre Arbeit kann tiefgreifend prägen, wie Menschen in der Gesellschaft interagieren. Diese Macht bringt große Verantwortung mit sich. Bildung sollte ethische Überlegungen betonen und Lernende anleiten, ihre Fähigkeiten zum Wohl zu nutzen, sei es durch die Schaffung widerstandsfähiger Netzwerke oder die Verfolgung von Projekten mit positiven gesellschaftlichen Zielen.

Eine gut durchdachte Ausbildung ist ein Schutz gegen schädliche Akteure und unethische Praktiken. Ohne sie riskiert die Branche, von ausbeuterischem Verhalten überschattet zu werden, was das Vertrauen in Blockchain-Technologie untergraben könnte. Wie jede Software können Blockchain-Protokolle genutzt werden, um Chaos zu schaffen oder reale Probleme zu lösen, die das Leben tatsächlich verbessern. Es liegt an uns allen, die Entwickler auf den letzteren Weg zu führen.

BCN: Ist die Polkadot Blockchain Academy mit einer formalen akademischen Institution verbunden? Wenn nicht, sind Sie offen für solche Partnerschaften, und was würden Sie in eine solche einbringen?

PCV: Die Polkadot Blockchain Academy hat von Anfang an mit Universitäten wie Cambridge, Berkeley und NUS (Singapur) zusammengearbeitet. Nach einem kürzlichen Kurs in Singapur wurde einer unserer Dozenten eingeladen, zurückzukehren und in ihren Blockchain-Kursen Polkadot zu lehren.

Wir sehen großen Wert in Partnerschaften mit Universitäten. Indem wir aktuelles Branchenwissen in akademische Institutionen bringen, helfen wir ihnen, mit den Entwicklungen der Branche Schritt zu halten. Unser kürzlich lanciertes PBA-X-Online-Programm ist Teil dieser Mission, und wir erkunden aktiv Kooperationen, um die Reichweite und Wirkung der Blockchain-Bildung zu erweitern.

Es ist eine symbiotische Beziehung, wobei Universitäten die nächste Generation von Blockchain-Entwicklern inkubieren und Ausbildungsschulen wie die PBA den nächsten Schritt in ihrer Reise bieten: die praxisnahe Ausbildung, die sie von der Theorie zur Praxis bewegt, wodurch Entwickler in der Lage sind, lohnende lebenslange Karrieren in einer der aufregendsten Technologiebranchen der Welt zu verfolgen.